Lesetage in der Schule Iserbrook
6. März 2025

Wie wunderbar, wenn man viel Zeit zum Lesen hat!


Wie wunderbar, wenn man viel Zeit für das Sprechen über Gelesenes und für die Arbeit zu dem Gelesenen hat. Natürlich wurde bei unseren Lesetagen viel gelesen – es wurde aber auch zu den Texten geknobelt, gemalt, gebastelt und gespielt. Die Lesetage der Schule Iserbrook sind immer wieder ein ganz besonderes Highlight im Schulalltag.

 In der Klasse 2a wurde zu dem Buch „Die Olchis sind da!“ gearbeitet. Nach dem Lesen des Buches, das die kleinen Leser und Leserinnen sehr zum Schmunzeln anregte, wurde fleißig gearbeitet.


Es konnte weitergelesen, geknobelt, gemalt und gespielt werden. Kreuzworträtsel wurden gelöst, Stabfiguren wurden gebastelt und Dialoge einstudiert, Stiftehalter wurden gebastelt und am Ende schrieb jedes Kind eine eigene Olchi-Geschichte. Interessant zu lesen und zu hören, was die Olchis in der Fantasie der Kinder so alles erlebten!

Lesetage in der Schule Iserbrook


Unsere Schule hatte letzte Woche Lesetage. Der Jahrgang 3 hat das Buch „Die Sockensuchmaschine“ von Knister gelesen. Es ist ein lustiges Buch und handelt von Jonas, seinem Freund Max (ein Wellensittich) und dem Professor Justus Turbozahn.

„Professor Turbozahn hat eine Sockensuch-Anziehmaschine und eine Morgenbrille erfunden. Außerdem haben wir ein Lese- Tagebuch bearbeitet. Es hat sehr viel Spaß gemacht. Dann haben wir uns Maschinen ausgedacht, die wir als Nächstes gebaut haben.“        

(Jonna &Frido 3a) 

       

„Hallo, wir berichten euch auch von den Lesetagen. Wir haben die Sockensuchmaschine von Knister gelesen. Uns gefällt, dass Jonas einen Vogel namens Max hat und er kann sogar mit ihm sprechen. Es gibt einen Erfinder, er heißt Professor Turbozahn. Er erfindet immer neue Maschinen. Was er wohl als Nächstes erfindet?

Wir haben auch Maschinen gebaut, zum Beispiel eine Softmaschine oder eine Schleudermaschine. Ihr könnt im Gang der 3a unsere Erfindungen sehen und unsere Anleitungen angucken.“

(Anton und Arthur aus der 3a)

Hier gibt es weitere Geschichten aus unserem Schulleben:

4. November 2025
Lernen und Lesen in konzentrierter Atmosphäre. Ankommen in der Schule Iserbrook bedeutet Start in die Lernzeit. An jedem Morgen von 8.00 bis 8.30 Uhr arbeiten unsere Schüler und Schülerinnen an ihren individuellen Aufgaben. Hier gilt es etwas, zu Ende zu schreiben, hier werden Lernwörter geübt, es werden Rechenwege ausprobiert oder Einmaleinsaufgaben geübt. Jedes Kind hat die Möglichkeit, individuelle Fortschritte zu machen und in einer konzentrierten Lernatmosphäre am Morgen gut mit seinen Aufgaben voranzukommen. Dabei wird die Selbstständigkeit der Kinder gefördert. Der Freitagmorgen ist ein besonderer Morgen, denn am Freitag ist während der Lernzeit Lesezeit. Die Kinder lesen in den für sie interessanten Büchern, die sie teilweise auch von zu Hause mitgebracht haben, arbeiten in kleinen Leseverständnisheften oder spielen ein Lesespiel. Es ist oft eine fast verzauberte Stimmung im Klassenraum.
3. November 2025
Vielfältiges Kursprogramm am Donnerstagnachmittag Neu an unserer Rhythmisierung ist auch, dass der verbindliche Nachmittagsunterricht an den zwei gebundenen Tagen anstatt bis 16.00 Uhr bis 15.00 Uhr geht. Anschließend gibt es Flexi-Kursangebote. Am Donnerstag konnten die Kinder aus einem sehr abwechslungsreichen Kursprogramm wählen: Neben einem Achtsamkeitskurs, einem Computerkurs und einem Schulchor stehen mehrere künstlerische Angebote und verschiedene Sportangebote auf dem Programm. Jedes Kind konnte wählen – dabei war es uns besonders wichtig, dass mit unserem Angebot vor allem die Begabungen der Kinder gefördert werden. Freude macht ja vor allem das, was man gut kann. Und gut für die weitere Entwicklung und Stärkung der Persönlichkeit ist es zudem!
24. Oktober 2025
Mit dem Spielmannszug durch Iserbro ok. Fröhliche Laternenlieder, begleitet durch den Spielmannszug erschallten durch die Iserbrooker Straßen: Unsere Schule war wieder unterwegs – wie in jedem Jahr zu dieser Zeit. Bunte Laternen wurden geschwenkt, viele Klassen hatten eifrig gebastelt und farbenfrohe Laternen gezaubert, es wurde miteinander geschwatzt, gelacht und hier und da auch lautstark gesungen.
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